ปัญหาการจัดวิชาพื้นฐานการศึกษาตามหลักสูตรสภาการฝึกหัดครู พุทธศักราช 2519 และ 2524
ปัญหาการจัดวิชาพื้นฐานการศึกษาตามหลักสูตรสภาการฝึกหัดครู พุทธศักราช 2519 และ 2524
ชื่อเรื่อง :
ปัญหาการจัดวิชาพื้นฐานการศึกษาตามหลักสูตรสภาการฝึกหัดครู พุทธศักราช 2519 และ 2524
ปี :
2528
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
รมดี พิมลบรรยงค์
ผู้แต่งร่วม :
-

รมดี พิมลบรรยงค์. 2528. ปัญหาการจัดวิชาพื้นฐานการศึกษาตามหลักสูตรสภาการฝึกหัดครู พุทธศักราช 2519 และ 2524. ภาควิชาสารัตถศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

รมดี พิมลบรรยงค์. (2528) ปัญหาการจัดวิชาพื้นฐานการศึกษาตามหลักสูตรสภาการฝึกหัดครู พุทธศักราช 2519 และ 2524 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

รมดี พิมลบรรยงค์. ปัญหาการจัดวิชาพื้นฐานการศึกษาตามหลักสูตรสภาการฝึกหัดครู พุทธศักราช 2519 และ 2524. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2528.

รมดี พิมลบรรยงค์. (2528) ปัญหาการจัดวิชาพื้นฐานการศึกษาตามหลักสูตรสภาการฝึกหัดครู พุทธศักราช 2519 และ 2524 . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0