ประยุทธ นิสภกุล. 2550. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างวิธีการจัดเรียนแบบเพื่อรอบรู้ กับวิธีการจัดเรียนแบบปกติ วิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม หลักสูตรระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏธนบุรี พ.ศ.2543. สาขาวิชาไฟฟ้า, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2007.61

ประยุทธ นิสภกุล. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างวิธีการจัดเรียนแบบเพื่อรอบรู้ กับวิธีการจัดเรียนแบบปกติ วิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม หลักสูตรระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏธนบุรี พ.ศ.2543. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, 2550. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2007.61

ประยุทธ นิสภกุล. (2550) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างวิธีการจัดเรียนแบบเพื่อรอบรู้ กับวิธีการจัดเรียนแบบปกติ วิชาระบบคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรม หลักสูตรระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏธนบุรี พ.ศ.2543 . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTNB.the.2007.61