Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
บุญทำ แผ่นชัยภูมิ. 2552. การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา. , มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.534
บุญทำ แผ่นชัยภูมิ. (2552) การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.534
บุญทำ แผ่นชัยภูมิ. การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.534
บุญทำ แผ่นชัยภูมิ. (2552) การใช้วิธีสอนแบบสตอรี่ไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษ และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2009.534
