ฐิติญา หวังใจสุข. 2552. ผลการจัดการเรียนรู้บนเว็บด้วยกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ที่มีต่อการแสดงออกทางนาฏศิลป์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วิทยาลัยการฝึกหัดครู, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/PNRU.the.2009.2
ฐิติญา หวังใจสุข. (2552) ผลการจัดการเรียนรู้บนเว็บด้วยกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ที่มีต่อการแสดงออกทางนาฏศิลป์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 . มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/PNRU.the.2009.2
ฐิติญา หวังใจสุข. ผลการจัดการเรียนรู้บนเว็บด้วยกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ที่มีต่อการแสดงออกทางนาฏศิลป์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/PNRU.the.2009.2
ฐิติญา หวังใจสุข. (2552) ผลการจัดการเรียนรู้บนเว็บด้วยกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ที่มีต่อการแสดงออกทางนาฏศิลป์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 . มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/PNRU.the.2009.2