อภิเชษฐ จันทนา. 2553. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่มเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนบ้านโป่งขุนเพชรพัฒนา สำนักงานเขตพื้อนที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3. คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยขอนแก่น; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2010.226
อภิเชษฐ จันทนา. (2553) ผลของการใช้กระบวนการกลุ่มเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนบ้านโป่งขุนเพชรพัฒนา สำนักงานเขตพื้อนที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2010.226
อภิเชษฐ จันทนา. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่มเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนบ้านโป่งขุนเพชรพัฒนา สำนักงานเขตพื้อนที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2553. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2010.226
อภิเชษฐ จันทนา. (2553) ผลของการใช้กระบวนการกลุ่มเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนบ้านโป่งขุนเพชรพัฒนา สำนักงานเขตพื้อนที่การศึกษาชัยภูมิ เขต 3 . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2010.226