ประยูร ศรีผ่องใส. 2542. การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มสืบค้น. สาขาวิชาประถมศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

ประยูร ศรีผ่องใส. การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มสืบค้น. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542.

ประยูร ศรีผ่องใส. (2542) การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มสืบค้น . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.