การประเมินความรู้และเจตคติของครูผู้สอนที่มีต่อแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
การประเมินความรู้และเจตคติของครูผู้สอนที่มีต่อแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ชื่อเรื่อง :
การประเมินความรู้และเจตคติของครูผู้สอนที่มีต่อแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ปี :
2544
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สุนัน จันทรโมลี
ผู้แต่งร่วม :
Sunun Juntaramolee

สุนัน จันทรโมลี. 2544. การประเมินความรู้และเจตคติของครูผู้สอนที่มีต่อแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง. ภาควิชาอาชีวศึกษา, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

สุนัน จันทรโมลี. (2544) การประเมินความรู้และเจตคติของครูผู้สอนที่มีต่อแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

สุนัน จันทรโมลี. การประเมินความรู้และเจตคติของครูผู้สอนที่มีต่อแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2544.

สุนัน จันทรโมลี. (2544) การประเมินความรู้และเจตคติของครูผู้สอนที่มีต่อแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.