การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี อำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี อำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี อำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
ปี :
2545
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
ไมตรี มั่นทรัพย์
ผู้แต่งร่วม :
-

ไมตรี มั่นทรัพย์. 2545. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี อำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร. กำแพงเพชร:โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี;

ไมตรี มั่นทรัพย์. (2545) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี อำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร. โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี:กำแพงเพชร.

ไมตรี มั่นทรัพย์. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี อำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร. กำแพงเพชร:โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี, 2545. Print.

ไมตรี มั่นทรัพย์. (2545) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนาม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี อำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร. โรงเรียนชุมชนประชาสามัคคี:กำแพงเพชร.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 3
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 1
วิชาการ :
 2
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0