A survey of teaching pragmatic language use in EFL classrooms in upper secondary schools in Kamphaengphet province
A survey of teaching pragmatic language use in EFL classrooms in upper secondary schools in Kamphaengphet province
ชื่อเรื่อง :
A survey of teaching pragmatic language use in EFL classrooms in upper secondary schools in Kamphaengphet province
ปี :
2004
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
Piyasuang Kulmala
ผู้แต่งร่วม :
-

Piyasuang Kulmala. 2004. A survey of teaching pragmatic language use in EFL classrooms in upper secondary schools in Kamphaengphet province. Field of Study English, Naresuan University;

Piyasuang Kulmala. (2004) A survey of teaching pragmatic language use in EFL classrooms in upper secondary schools in Kamphaengphet province . Naresuan University/Phitsanulok.

Piyasuang Kulmala. A survey of teaching pragmatic language use in EFL classrooms in upper secondary schools in Kamphaengphet province. . Phitsanulok:Naresuan University, 2004.

Piyasuang Kulmala. (2004) A survey of teaching pragmatic language use in EFL classrooms in upper secondary schools in Kamphaengphet province . Naresuan University/Phitsanulok.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
A functional analysis of English and Thai passive constructions
Thanyarat Panakul
Strategies of teaching EFL reading comprehension to upper secondary students (years 10-12) in Thai high school
Suphanan Reinthong
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา พ.ศ.2539 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดพัทลุง
อัญชลี ปานแจ่ม

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready