กนกพร เรืองเพิ่มพูล. 2546. ผลการให้การปรึกษาแบบกลุ่มมาราธอน ที่มีต่อความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองของเด็กที่มีความบกพร่องทางสายตา : ศึกษากรณีนักเรียนโรงเรียนสอนคนตาบอดกรุงเทพที่เรียนร่วม. สาขาวิชาจิตวิทยาการให้คำปรึกษา, มหาวิทยาลัยรามคำแหง; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.2003.292
กนกพร เรืองเพิ่มพูล. (2546) ผลการให้การปรึกษาแบบกลุ่มมาราธอน ที่มีต่อความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองของเด็กที่มีความบกพร่องทางสายตา : ศึกษากรณีนักเรียนโรงเรียนสอนคนตาบอดกรุงเทพที่เรียนร่วม . มหาวิทยาลัยรามคำแหง/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.2003.292
กนกพร เรืองเพิ่มพูล. ผลการให้การปรึกษาแบบกลุ่มมาราธอน ที่มีต่อความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองของเด็กที่มีความบกพร่องทางสายตา : ศึกษากรณีนักเรียนโรงเรียนสอนคนตาบอดกรุงเทพที่เรียนร่วม. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2546. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.2003.292
กนกพร เรืองเพิ่มพูล. (2546) ผลการให้การปรึกษาแบบกลุ่มมาราธอน ที่มีต่อความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองของเด็กที่มีความบกพร่องทางสายตา : ศึกษากรณีนักเรียนโรงเรียนสอนคนตาบอดกรุงเทพที่เรียนร่วม . มหาวิทยาลัยรามคำแหง/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.2003.292