©2013 National Research Council of Thailand
พัชโรบล จริยฐิตินันท์. 2547. การใช้กลวิธีการอ่านอย่างมีวิจารณญาณเพื่อส่งเสริมการอ่านและคิดอย่างมีวิจารณญาณของนิสิตระดับปริญญาตรี. สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2004.440
พัชโรบล จริยฐิตินันท์. (2547) การใช้กลวิธีการอ่านอย่างมีวิจารณญาณเพื่อส่งเสริมการอ่านและคิดอย่างมีวิจารณญาณของนิสิตระดับปริญญาตรี . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2004.440
พัชโรบล จริยฐิตินันท์. การใช้กลวิธีการอ่านอย่างมีวิจารณญาณเพื่อส่งเสริมการอ่านและคิดอย่างมีวิจารณญาณของนิสิตระดับปริญญาตรี. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2004.440
พัชโรบล จริยฐิตินันท์. (2547) การใช้กลวิธีการอ่านอย่างมีวิจารณญาณเพื่อส่งเสริมการอ่านและคิดอย่างมีวิจารณญาณของนิสิตระดับปริญญาตรี . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/CMU.the.2004.440