ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการเสริมและไม่เสริมประสบการณ์การเขียน

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2531

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ปัทมาภรณ์ นิยมไทย

ผู้แต่งร่วม :

ปัทมาภรณ์ นิยมไทย. 2531. การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการเสริมและไม่เสริมประสบการณ์การเขียน. สาขาวิชามัธยมศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

ปัทมาภรณ์ นิยมไทย. (2531) การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการเสริมและไม่เสริมประสบการณ์การเขียน . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

ปัทมาภรณ์ นิยมไทย. การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการเสริมและไม่เสริมประสบการณ์การเขียน. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2531.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

การจัดโครงการฝึกเพิ่มเติมในสถานประกอบการเกษตรภาครัฐบาลและภาคเอกชนสำหรับนักเรียนสระดับมัธยมศึกษา เขตการศึกษา 5

จีระศักดิ์ เอี่ยมอุ้ย

แผนการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพของนักเรียน ม.ศ. 5

จุมพล หนิมพานิช

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อค่านิยมเกี่ยวกับงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาในจังหวัดอุบลราชธานี

ศรีสุรางค์ บรรหาร

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th