ผลการใช้การสอนแบบระดมสมอง ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีระดับความฉลาดทางอารมณ์ต่างกัน
ผลการใช้การสอนแบบระดมสมอง ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีระดับความฉลาดทางอารมณ์ต่างกัน
ชื่อเรื่อง :
ผลการใช้การสอนแบบระดมสมอง ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีระดับความฉลาดทางอารมณ์ต่างกัน
ปี :
2547
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
อภิกา จัตุกุล
ผู้แต่งร่วม :
-

อภิกา จัตุกุล. 2547. ผลการใช้การสอนแบบระดมสมอง ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีระดับความฉลาดทางอารมณ์ต่างกัน. สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;

อภิกา จัตุกุล. (2547) ผลการใช้การสอนแบบระดมสมอง ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีระดับความฉลาดทางอารมณ์ต่างกัน . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.

อภิกา จัตุกุล. ผลการใช้การสอนแบบระดมสมอง ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีระดับความฉลาดทางอารมณ์ต่างกัน. . เชียงใหม่:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2547.

อภิกา จัตุกุล. (2547) ผลการใช้การสอนแบบระดมสมอง ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีระดับความฉลาดทางอารมณ์ต่างกัน . มหาวิทยาลัยเชียงใหม่/เชียงใหม่.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 3
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 3
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0