©2013 National Research Council of Thailand
วัชระ ป้านภูมิ. 2547. การพัฒนาแบบประเมินความพร้อมด้านอารมณ์-จิตใจ และสังคม สำหรับนักเรียนระดับปฐมวัย โดยใช้กิจกรรมการเล่น. สาขาวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2004.178
วัชระ ป้านภูมิ. (2547) การพัฒนาแบบประเมินความพร้อมด้านอารมณ์-จิตใจ และสังคม สำหรับนักเรียนระดับปฐมวัย โดยใช้กิจกรรมการเล่น . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2004.178
วัชระ ป้านภูมิ. การพัฒนาแบบประเมินความพร้อมด้านอารมณ์-จิตใจ และสังคม สำหรับนักเรียนระดับปฐมวัย โดยใช้กิจกรรมการเล่น. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2004.178
วัชระ ป้านภูมิ. (2547) การพัฒนาแบบประเมินความพร้อมด้านอารมณ์-จิตใจ และสังคม สำหรับนักเรียนระดับปฐมวัย โดยใช้กิจกรรมการเล่น . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2004.178