ดวงกมล สวนทอง. 2547. การศึกษาความสามารถในการจำและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาชั้น ปวส. ปี 1 วิชาภาษาไทย ที่ใช้วิธีเรียนรู้แบบแผนที่ความคิด. สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัยศิลปากร; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2004.114
ดวงกมล สวนทอง. (2547) การศึกษาความสามารถในการจำและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาชั้น ปวส. ปี 1 วิชาภาษาไทย ที่ใช้วิธีเรียนรู้แบบแผนที่ความคิด . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2004.114
ดวงกมล สวนทอง. การศึกษาความสามารถในการจำและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาชั้น ปวส. ปี 1 วิชาภาษาไทย ที่ใช้วิธีเรียนรู้แบบแผนที่ความคิด. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2547. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2004.114
ดวงกมล สวนทอง. (2547) การศึกษาความสามารถในการจำและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาชั้น ปวส. ปี 1 วิชาภาษาไทย ที่ใช้วิธีเรียนรู้แบบแผนที่ความคิด . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/SU.the.2004.114