ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การวิเคราะห์รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูของผู้ปกครองที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2531

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

พูลศรี เชิดชัย

ผู้แต่งร่วม :

พูลศรี เชิดชัย. 2531. การวิเคราะห์รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูของผู้ปกครองที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4. สาขาวิชาการสอนภาษาไทย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

พูลศรี เชิดชัย. (2531) การวิเคราะห์รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูของผู้ปกครองที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4 . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

พูลศรี เชิดชัย. การวิเคราะห์รูปแบบการอบรมเลี้ยงดูของผู้ปกครองที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2531.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

พูลศรี เชิดชัย

การรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในเขตพื้นที่บริการ 60 เปอร์เซ็นต์ กรมสามัญศึกษา ตามความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียนและผู้ปกครองนักเรียน ในจังหวัดนนทบุรี

จตุรงค์ เกิดปั้น

การพัฒนาพฤติกรรมเชิงจริยธรรมและนิสัยรักการอ่านในเด็กก่อนวัยเรียน โดยการเล่านิทานแบบไม่จบเรื่องก่อนนอน

ไพรัตน์ อยู่สมบูรณ์

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th