บุญรวย ช่วยปลัด,บุญรวย ช่วยปลัด..[และคนอื่นๆ]. 2547. การพัฒนาทักษะการเรียน ทักษะการสื่อสาร และคุณลักษณะด้านความรับผิดชอบของผู้เรียน โดยการจัดการเรียนการสอนแบบประสาน 5 แนวคิดหลัก (Cippa model). สุราษฎร์ธานี:สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2;
บุญรวย ช่วยปลัด,บุญรวย ช่วยปลัด..[และคนอื่นๆ]. (2547) การพัฒนาทักษะการเรียน ทักษะการสื่อสาร และคุณลักษณะด้านความรับผิดชอบของผู้เรียน โดยการจัดการเรียนการสอนแบบประสาน 5 แนวคิดหลัก (Cippa model). สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2:สุราษฎร์ธานี.
บุญรวย ช่วยปลัด,บุญรวย ช่วยปลัด..[และคนอื่นๆ]. การพัฒนาทักษะการเรียน ทักษะการสื่อสาร และคุณลักษณะด้านความรับผิดชอบของผู้เรียน โดยการจัดการเรียนการสอนแบบประสาน 5 แนวคิดหลัก (Cippa model). สุราษฎร์ธานี:สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2, 2547. Print.
บุญรวย ช่วยปลัด,บุญรวย ช่วยปลัด..[และคนอื่นๆ]. (2547) การพัฒนาทักษะการเรียน ทักษะการสื่อสาร และคุณลักษณะด้านความรับผิดชอบของผู้เรียน โดยการจัดการเรียนการสอนแบบประสาน 5 แนวคิดหลัก (Cippa model). สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2:สุราษฎร์ธานี.