ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2547

หมวด :

รายงานการวิจัย

ผู้แต่ง :

เบญจวรรณ ไกรวุฒินันท์

ผู้แต่งร่วม :

เบญจวรรณ ไกรวุฒินันท์,เบญจวรรณ ไกรวุฒินันท์..[และคนอื่นๆ]. 2547. การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ. ตาก:โรงเรียนผดุงปัญญา;

เบญจวรรณ ไกรวุฒินันท์,เบญจวรรณ ไกรวุฒินันท์..[และคนอื่นๆ]. (2547) การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ. โรงเรียนผดุงปัญญา:ตาก.

เบญจวรรณ ไกรวุฒินันท์,เบญจวรรณ ไกรวุฒินันท์..[และคนอื่นๆ]. การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ. ตาก:โรงเรียนผดุงปัญญา, 2547. Print.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ผลการสอนที่เน้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ต่อความสามารถในการตัดสินใจแก้ปัญหาทางการปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี

พัทธยา เกิดกุล

ผลการใช้แบบฝึกการคิดอย่างมีวิจารณญาณในการทำโครงการวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม

อุทุมพร วรรณะศิลปิน

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน แบบบูรณาการความคิดระดับสูงของนักเรียนพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลกองทัพเรือ

วัชราพร เชยสุวรรณ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th