ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ผลการใช้เบี้ยอรรถกรในการลดพฤติกรรมก้าวร้าว ของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนครสวรรค์ ปัญญานุกูล

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2549

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

ศศิมาภรณ์ บุปผาถา

ผู้แต่งร่วม :

ศศิมาภรณ์ บุปผาถา. 2549. ผลการใช้เบี้ยอรรถกรในการลดพฤติกรรมก้าวร้าว ของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนครสวรรค์ ปัญญานุกูล. สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษาพิเศษ, มหาวิทยาลัยศิลปากร;

ศศิมาภรณ์ บุปผาถา. (2549) ผลการใช้เบี้ยอรรถกรในการลดพฤติกรรมก้าวร้าว ของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนครสวรรค์ ปัญญานุกูล . มหาวิทยาลัยศิลปากร/กรุงเทพฯ.

ศศิมาภรณ์ บุปผาถา. ผลการใช้เบี้ยอรรถกรในการลดพฤติกรรมก้าวร้าว ของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนครสวรรค์ ปัญญานุกูล. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2549.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ปัจจัยด้านครอบครัวที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมก้าวร้าวแบบทำลายความสัมพันธ์ ระหว่างเพื่อนของนักเรียนหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

นนทิยา ฉายศรีศิริ

ผลการใช้เบี้ยอรรถกรเพื่อเพิ่มพฤติกรรมการนั่งอยู่กับที่ ในชั้นเรียนของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน

อาภา บ้านไกรทอง

การพัฒนากระบวนการคิดแก้ปัญหาของนักเรียน ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน

ยุพิณ สุกันธา

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th