ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

A methodology of teaching Hanyu pinyin for elementary students at international schools in Thailand

ชื่อเรื่อง :

A methodology of teaching Hanyu pinyin for elementary students at international schools in Thailand

ปี :

2007

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

Chen, Shu-Chuan

ผู้แต่งร่วม :

Chen และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2007. A methodology of teaching Hanyu pinyin for elementary students at international schools in Thailand. Field of Study Chinese language, Chulalongkorn University;

Chen และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2007) A methodology of teaching Hanyu pinyin for elementary students at international schools in Thailand . Chulalongkorn University/Bangkok.

Chen และผู้แต่งคนอื่นๆ. A methodology of teaching Hanyu pinyin for elementary students at international schools in Thailand. . Bangkok:Chulalongkorn University, 2007.

เอกสารดาวน์โหลด

- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

The family environment of bi-cultural adolescents at international schools in Bangkok and periphery

Nawarat Phayungkij

Production of a computer assisted instruction package on "our environment" as apart of the increasing life experience course for grade 6 students according to the 1978 primary school curriculum (1990 revision)

Thirdkiat Gunthong

Applying the cooperative learning techniques to develop speaking-listening abilities and interpersonal skills of beginner level students

Victoria Khaminkhieo

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th