กระบวนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทยอย่างมีคุณภาพ ของโรงเรียนวชิรมกุฏ
กระบวนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทยอย่างมีคุณภาพ ของโรงเรียนวชิรมกุฏ
ชื่อเรื่อง :
กระบวนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทยอย่างมีคุณภาพ ของโรงเรียนวชิรมกุฏ
ปี :
2551
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ขัตติยา กนกภากร
ผู้แต่งร่วม :
กุญชรี ค้าขาย, อัจฉรา โพธิยานนท์
Creative Commons : CC

Attribution

Non-Commercial

No Derivative Works
อนุญาตให้เผยแพร่ ไม่อนุญาตให้ใช้เพื่อการค้า ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงเนื้อหา

ขัตติยา กนกภากร. 2551. กระบวนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทยอย่างมีคุณภาพ ของโรงเรียนวชิรมกุฏ. , มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา;

ขัตติยา กนกภากร. (2551) กระบวนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทยอย่างมีคุณภาพ ของโรงเรียนวชิรมกุฏ . มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา/กรุงเทพฯ.

ขัตติยา กนกภากร. กระบวนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทยอย่างมีคุณภาพ ของโรงเรียนวชิรมกุฏ. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 2551.

ขัตติยา กนกภากร. (2551) กระบวนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทยอย่างมีคุณภาพ ของโรงเรียนวชิรมกุฏ . มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 13
Full-Text :
 728
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 494
วิชาการ :
 247
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0