ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ของผู้เรียน

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2550

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

รัชนี ศรีสองเมือง

ผู้แต่งร่วม :

รัชนี ศรีสองเมือง. 2550. ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ของผู้เรียน. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น;

รัชนี ศรีสองเมือง. (2550) ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ของผู้เรียน . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น.

รัชนี ศรีสองเมือง. ผลของสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ของผู้เรียน. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2550.

เอกสารดาวน์โหลด

Full-Text :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ผลของสิ่งช่วยขจัดความคิดรวบยอดแบบโครงเรื่องที่มีต่อการเรียนรู้ของนักศึกษาโครงการอบรมครูประจำการทางการศึกษาโดยใช้โทรทัศน์เพื่อการสอน

กมลศิลป์ ชาตา

การเปรียบเทียบการยึดตนเองเป็นศูนย์กลางด้านการมองเห็นตำแหน่งของวัตถุของเด็กปฐมวัยที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ด้วยการเล่นแบบเอกนัยและแบบอเนกนัย

นวลทิพย์ ศรีธรากุล

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง การออกแบบจัดสวน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สไลด์เทปภาพถ่ายเหมือนจริง สไลด์เทป ภาพกราฟิก และการสอนตามปกติ

อารี ราชสาร

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]