ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสิงห์บุรี

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2550

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

สุรพล มาคล้าย

ผู้แต่งร่วม :

สุรพล มาคล้าย. 2550. การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสิงห์บุรี. คณะครุศาสตร์, มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี;

สุรพล มาคล้าย. (2550) การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสิงห์บุรี . มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี.

สุรพล มาคล้าย. การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสิงห์บุรี. . ลพบุรี:มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี, 2550.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ความคิดเห็นของผู้ปกครอง ต่อบทบาทของครู ในการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ : กรณีศึกษาโรงเรียนอุทัยวิทยา เขตบางเขน กรุงเทพมหานคร สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน

ธัญพร พุ่มยิ้ม

การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ หน่วย ท้องถิ่นของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ศรีนวล กิจขุนทด

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้กับเจตคติต่อการนิเทศภายใน ที่พัฒนาด้านการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียน ในเครือคณะภคินีพระหฤทัยของพระเยซูเจ้าแห่งกรุงเทพฯ

ชาลินี บัวขาว

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]