Attribution
Non-Commercial
No Derivative Works
ธัญญา กฤตานนท์. 2552. การพัฒนาความเข้าใจและการเข้าถึงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาโดยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน. , มหาวิทยาลัยขอนแก่น; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2009.132
ธัญญา กฤตานนท์. (2552) การพัฒนาความเข้าใจและการเข้าถึงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาโดยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2009.132
ธัญญา กฤตานนท์. การพัฒนาความเข้าใจและการเข้าถึงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาโดยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน. . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2552. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2009.132
ธัญญา กฤตานนท์. (2552) การพัฒนาความเข้าใจและการเข้าถึงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาโดยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน . มหาวิทยาลัยขอนแก่น/ขอนแก่น. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KKU.the.2009.132
