©2013 National Research Council of Thailand
สมศักดิ์ จั่นผ่อง. 2554. ผลของเกมเบสอีเลิร์นนิ่งที่ใช้หลักการเรียนรู้ร่วมกันแบบสืบเสาะหาความรู้ และการเรียนรู้แบบค้นพบที่ส่งผลต่อทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีแบบการเรียนต่างกัน. สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, มหาวิทยาลัยนเรศวร;
สมศักดิ์ จั่นผ่อง. (2554) ผลของเกมเบสอีเลิร์นนิ่งที่ใช้หลักการเรียนรู้ร่วมกันแบบสืบเสาะหาความรู้ และการเรียนรู้แบบค้นพบที่ส่งผลต่อทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีแบบการเรียนต่างกัน . มหาวิทยาลัยนเรศวร/พิษณุโลก.
สมศักดิ์ จั่นผ่อง. ผลของเกมเบสอีเลิร์นนิ่งที่ใช้หลักการเรียนรู้ร่วมกันแบบสืบเสาะหาความรู้ และการเรียนรู้แบบค้นพบที่ส่งผลต่อทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีแบบการเรียนต่างกัน. . พิษณุโลก:มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2554.
สมศักดิ์ จั่นผ่อง. (2554) ผลของเกมเบสอีเลิร์นนิ่งที่ใช้หลักการเรียนรู้ร่วมกันแบบสืบเสาะหาความรู้ และการเรียนรู้แบบค้นพบที่ส่งผลต่อทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีแบบการเรียนต่างกัน . มหาวิทยาลัยนเรศวร/พิษณุโลก.