การใช้ปัญหาที่เกิดจากการอภิปรายกลุ่มของครูผู้สอนสถิติมาสร้างแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับสอนสถิติพื้นฐานเรื่องค่าเฉลี่ย มัธยมฐาน และฐานนิยมให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
การใช้ปัญหาที่เกิดจากการอภิปรายกลุ่มของครูผู้สอนสถิติมาสร้างแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับสอนสถิติพื้นฐานเรื่องค่าเฉลี่ย มัธยมฐาน และฐานนิยมให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ชื่อเรื่อง :
การใช้ปัญหาที่เกิดจากการอภิปรายกลุ่มของครูผู้สอนสถิติมาสร้างแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับสอนสถิติพื้นฐานเรื่องค่าเฉลี่ย มัธยมฐาน และฐานนิยมให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ปี :
2553
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ทวีสิทธิ์ ปัญญายง
ผู้แต่งร่วม :
อดิศักดิ์ พงษ์พูลผลศักดิ์,
รหัสดีโอไอ :

ทวีสิทธิ์ ปัญญายง. 2553. การใช้ปัญหาที่เกิดจากการอภิปรายกลุ่มของครูผู้สอนสถิติมาสร้างแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับสอนสถิติพื้นฐานเรื่องค่าเฉลี่ย มัธยมฐาน และฐานนิยมให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. สาขาวิชาการสอนคณิตศาสตร์, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2010.85

ทวีสิทธิ์ ปัญญายง. (2553) การใช้ปัญหาที่เกิดจากการอภิปรายกลุ่มของครูผู้สอนสถิติมาสร้างแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับสอนสถิติพื้นฐานเรื่องค่าเฉลี่ย มัธยมฐาน และฐานนิยมให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2010.85

ทวีสิทธิ์ ปัญญายง. การใช้ปัญหาที่เกิดจากการอภิปรายกลุ่มของครูผู้สอนสถิติมาสร้างแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับสอนสถิติพื้นฐานเรื่องค่าเฉลี่ย มัธยมฐาน และฐานนิยมให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2553. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2010.85

ทวีสิทธิ์ ปัญญายง. (2553) การใช้ปัญหาที่เกิดจากการอภิปรายกลุ่มของครูผู้สอนสถิติมาสร้างแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับสอนสถิติพื้นฐานเรื่องค่าเฉลี่ย มัธยมฐาน และฐานนิยมให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.2010.85

เอกสารดาวน์โหลด
Full-Text :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 82
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 31
วิชาการ :
 51
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0