ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การประเมินหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนประทุมอนุสรณ์ โดยใช้ CIPP Model

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2553

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

นงนภัส บุญเหลือ

ผู้แต่งร่วม :

มาเรียม นิลพันธุ์

นงนภัส บุญเหลือ. 2553. การประเมินหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนประทุมอนุสรณ์ โดยใช้ CIPP Model. , มหาวิทยาลัยศิลปากร;

นงนภัส บุญเหลือ. (2553) การประเมินหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนประทุมอนุสรณ์ โดยใช้ CIPP Model . มหาวิทยาลัยศิลปากร/นครปฐม.

นงนภัส บุญเหลือ. การประเมินหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนประทุมอนุสรณ์ โดยใช้ CIPP Model. . นครปฐม:มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2553.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

Full-Text :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ผลการสอนโดยใช้เทคนิคผังกราฟฟิก ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาและความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ศรีสุดา อนันต์เพ็ชร์

ผลของการเรียนแบบร่วมมือในการผสมผสานการอ่านและเขียนที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ปวีณา พิลึก

การพัฒนาชุดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ ที่เน้นกิจกรรมแผนผังมโนมติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ศิริมา เผ่าวิริยะ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| [email protected]	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| [email protected]