การประยุกต์ใช้ technology acceptance model และ task-technology fit ใน e-learning
การประยุกต์ใช้ technology acceptance model และ task-technology fit ใน e-learning
ชื่อเรื่อง :
การประยุกต์ใช้ technology acceptance model และ task-technology fit ใน e-learning
ปี :
2553
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สุชาดา เกยุระ
ผู้แต่งร่วม :
อรพรรณ คงมาลัย

สุชาดา เกยุระ. 2553. การประยุกต์ใช้ technology acceptance model และ task-technology fit ใน e-learning. , มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์;

สุชาดา เกยุระ. (2553) การประยุกต์ใช้ technology acceptance model และ task-technology fit ใน e-learning . มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์/กรุงเทพฯ.

สุชาดา เกยุระ. การประยุกต์ใช้ technology acceptance model และ task-technology fit ใน e-learning. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2553.

สุชาดา เกยุระ. (2553) การประยุกต์ใช้ technology acceptance model และ task-technology fit ใน e-learning . มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์/กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
Full-Text :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 1
Full-Text :
 127
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 18
วิชาการ :
 95
สังคม/ชุมชน :
 15
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาภาษาอังกฤษ เรื่องคำกริยาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดโตนด กรุงเทพมหานคร
เวียงศิริ ไกรเกตุ
การประยุกต์ใช้ technology acceptance model และ task-technology fit ใน e-learning
สุชาดา เกยุระ
การบริหารเทคโนโลยีการสื่อสารผ่านอินเตอร์เน็ต :การวิเคราะห์โรงเรียนสอนพิเศษระดับชั้นมัธยมปลาย
นรพัทธ์ ธนาปกิจ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | [email protected]

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | [email protected]

 

©2013 National Research Council of Thailand
CoreTrustSeal ipv6 ready