สุรางค์รัตน์ มีสวัสดิ์. 2546. ผลการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือในการสอนแบบอุปนัย - นิรนัย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. , สถาบันราชภัฎนครสวรรค์; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NSRU.the.2003.4

สุรางค์รัตน์ มีสวัสดิ์. ผลการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือในการสอนแบบอุปนัย - นิรนัย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. . นครสวรรค์:สถาบันราชภัฎนครสวรรค์, 2546. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NSRU.the.2003.4

สุรางค์รัตน์ มีสวัสดิ์. (2546) ผลการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือในการสอนแบบอุปนัย - นิรนัย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 . สถาบันราชภัฎนครสวรรค์/นครสวรรค์. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/NSRU.the.2003.4