กัญญา ศรีคำมูล. 2535. การใช้ชุดฝึกอบรมด้วยตนเองกับการนิเทศแบบมีส่วนร่วม และการนิเทศแบบปกติที่ส่งผลต่อการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ ของครูระดับก่อนประถมศึกษา. , มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร;

กัญญา ศรีคำมูล. การใช้ชุดฝึกอบรมด้วยตนเองกับการนิเทศแบบมีส่วนร่วม และการนิเทศแบบปกติที่ส่งผลต่อการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ ของครูระดับก่อนประถมศึกษา. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2535.

กัญญา ศรีคำมูล. (2535) การใช้ชุดฝึกอบรมด้วยตนเองกับการนิเทศแบบมีส่วนร่วม และการนิเทศแบบปกติที่ส่งผลต่อการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์ ของครูระดับก่อนประถมศึกษา . มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร/กรุงเทพฯ.