ผลของการใช้ตัวแบบเพื่อสร้างเสริมพฤติกรรมกล้าแสดงออกในชั้นเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านพุทไธสง (โอภาสประชานุกูล) จังหวัดบุรีรัมย์
ผลของการใช้ตัวแบบเพื่อสร้างเสริมพฤติกรรมกล้าแสดงออกในชั้นเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านพุทไธสง (โอภาสประชานุกูล) จังหวัดบุรีรัมย์
ชื่อเรื่อง :
ผลของการใช้ตัวแบบเพื่อสร้างเสริมพฤติกรรมกล้าแสดงออกในชั้นเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านพุทไธสง (โอภาสประชานุกูล) จังหวัดบุรีรัมย์
ปี :
2537
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
สิริลักษณ์ อุ่นภูษา
ผู้แต่งร่วม :
-

สิริลักษณ์ อุ่นภูษา. 2537. ผลของการใช้ตัวแบบเพื่อสร้างเสริมพฤติกรรมกล้าแสดงออกในชั้นเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านพุทไธสง (โอภาสประชานุกูล) จังหวัดบุรีรัมย์. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์;

สิริลักษณ์ อุ่นภูษา. (2537) ผลของการใช้ตัวแบบเพื่อสร้างเสริมพฤติกรรมกล้าแสดงออกในชั้นเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านพุทไธสง (โอภาสประชานุกูล) จังหวัดบุรีรัมย์ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.

สิริลักษณ์ อุ่นภูษา. ผลของการใช้ตัวแบบเพื่อสร้างเสริมพฤติกรรมกล้าแสดงออกในชั้นเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านพุทไธสง (โอภาสประชานุกูล) จังหวัดบุรีรัมย์. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2537.

สิริลักษณ์ อุ่นภูษา. (2537) ผลของการใช้ตัวแบบเพื่อสร้างเสริมพฤติกรรมกล้าแสดงออกในชั้นเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านพุทไธสง (โอภาสประชานุกูล) จังหวัดบุรีรัมย์ . มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์/กรุงเทพฯ.