การใช้แบบฝึกทักษะการคิดเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน (หูหนวก)
การใช้แบบฝึกทักษะการคิดเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน (หูหนวก)
ชื่อเรื่อง :
การใช้แบบฝึกทักษะการคิดเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน (หูหนวก)
ปี :
2537
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
ดารณี ศักดิ์ศิริผล
ผู้แต่งร่วม :
-

ดารณี ศักดิ์ศิริผล. 2537. การใช้แบบฝึกทักษะการคิดเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน (หูหนวก). กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร;

ดารณี ศักดิ์ศิริผล. (2537) การใช้แบบฝึกทักษะการคิดเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน (หูหนวก) (รายงานผลงานวิจัย). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร:กรุงเทพฯ.

ดารณี ศักดิ์ศิริผล. การใช้แบบฝึกทักษะการคิดเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน (หูหนวก). กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2537.

ดารณี ศักดิ์ศิริผล. (2537) การใช้แบบฝึกทักษะการคิดเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน (หูหนวก) (รายงานผลงานวิจัย). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร:กรุงเทพฯ.