©2013 National Research Council of Thailand
ดวงเนตร ธรรมกุล. 2539. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถคิดวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาลที่เรียนแบบใช้ปัญหาเป็นหลักกับเรียนแบบดั้งเดิม. สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่, มหาวิทยาลัยมหิดล;
ดวงเนตร ธรรมกุล. (2539) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถคิดวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาลที่เรียนแบบใช้ปัญหาเป็นหลักกับเรียนแบบดั้งเดิม . มหาวิทยาลัยมหิดล/กรุงเทพฯ.
ดวงเนตร ธรรมกุล. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถคิดวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาลที่เรียนแบบใช้ปัญหาเป็นหลักกับเรียนแบบดั้งเดิม. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยมหิดล, 2539.
ดวงเนตร ธรรมกุล. (2539) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถคิดวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาลที่เรียนแบบใช้ปัญหาเป็นหลักกับเรียนแบบดั้งเดิม . มหาวิทยาลัยมหิดล/กรุงเทพฯ.