The effect of background knowledge on reading performance
The effect of background knowledge on reading performance
ชื่อเรื่อง :
The effect of background knowledge on reading performance
ปี :
1998
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
Alisa Boonsong
ผู้แต่งร่วม :
-

Alisa Boonsong. 1998. The effect of background knowledge on reading performance. Bangkok:National Institute of Development Administration;

Alisa Boonsong. (1998) The effect of background knowledge on reading performance (รายงานผลงานวิจัย). National Institute of Development Administration:Bangkok.

Alisa Boonsong. The effect of background knowledge on reading performance. Bangkok:National Institute of Development Administration, 1998.

Alisa Boonsong. (1998) The effect of background knowledge on reading performance (รายงานผลงานวิจัย). National Institute of Development Administration:Bangkok.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 3
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 3
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
The use of text structure among EFL Thai students and its effects on their reading comprehension
Ketvalee Tirawanchai
Effects of versatext program on reading comprehension of remedial students of the School of Social Development at NIDA
Worapha Chansupharin
The role of active vocabulary in the development of the reading comprehension of diploma-level technical students
Duangchan Sinpho

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready