The effect of background knowledge on reading performance
The effect of background knowledge on reading performance
ชื่อเรื่อง :
The effect of background knowledge on reading performance
ปี :
1998
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
Alisa Boonsong
ผู้แต่งร่วม :
-

Alisa Boonsong. 1998. The effect of background knowledge on reading performance. Bangkok:National Institute of Development Administration;

Alisa Boonsong. (1998) The effect of background knowledge on reading performance (รายงานผลงานวิจัย). National Institute of Development Administration:Bangkok.

Alisa Boonsong. The effect of background knowledge on reading performance. Bangkok:National Institute of Development Administration, 1998.

Alisa Boonsong. (1998) The effect of background knowledge on reading performance (รายงานผลงานวิจัย). National Institute of Development Administration:Bangkok.

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
Download (PDF)
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 3
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 3
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0
A construction of CALL reading comprehension in English
Suntharee Simthamnimit
Effects of the use of concept maps on the students' English reading comprehensionPorntip Suntara
Porntip Suntara
A case study of the implementation of semantic mapping as a pre-teaching vocabolary activity to 2nd year English major students at Lampang Rajabhat University
Suphaphon Tateum

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)

National Research Council of Thailand (NRCT)

196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900

196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900

โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712  | dric@nrct.go.th

Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 | dric@nrct.go.th

 

©2013 National Research Council of Thailand
ipv6 ready