ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

การพัฒนารูปแบบการสอนตามโครงสร้างของการเรียนรู้ เรื่อง ความเหนี่ยวนำกระแสสลับในสายส่งเดี่ยว

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2540

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

สนาม สุขารมณ์

ผู้แต่งร่วม :

Sanam Sukharome

รหัสดีโอไอ :

10.14457/KMUTT.the.1997.15

สนาม สุขารมณ์. 2540. การพัฒนารูปแบบการสอนตามโครงสร้างของการเรียนรู้ เรื่อง ความเหนี่ยวนำกระแสสลับในสายส่งเดี่ยว. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.1997.15

สนาม สุขารมณ์. (2540) การพัฒนารูปแบบการสอนตามโครงสร้างของการเรียนรู้ เรื่อง ความเหนี่ยวนำกระแสสลับในสายส่งเดี่ยว . มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.1997.15

สนาม สุขารมณ์. การพัฒนารูปแบบการสอนตามโครงสร้างของการเรียนรู้ เรื่อง ความเหนี่ยวนำกระแสสลับในสายส่งเดี่ยว. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2540. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/KMUTT.the.1997.15

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

พฤติกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาฟิสิกส์ตามการรับรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย กรุงเทพมหานคร

ศิริวัฒน์ สงวนหมู่

Text comprehension as a function of motivational orientation and reading strategy

Orapin Choochom

การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนรู้จากหนังสืออ่านเพิ่มเติมที่ใช้และไม่ใช้เครื่องชี้นำในการเสนอเนื้อหา

ชุลีพร ประยุรโต

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th