ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบการจัดข้อมูลด้วยแผนภาพที่มีต่อสัมฤทธิผลทางการเรียนและความสามารถทางการแก้ปัญหา
ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบการจัดข้อมูลด้วยแผนภาพที่มีต่อสัมฤทธิผลทางการเรียนและความสามารถทางการแก้ปัญหา
ชื่อเรื่อง :
ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบการจัดข้อมูลด้วยแผนภาพที่มีต่อสัมฤทธิผลทางการเรียนและความสามารถทางการแก้ปัญหา
ปี :
2541
หมวด :
รายงานการวิจัย
ผู้แต่ง :
สุปรียา ตันสกุล
ผู้แต่งร่วม :
-

สุปรียา ตันสกุล. 2541. ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบการจัดข้อมูลด้วยแผนภาพที่มีต่อสัมฤทธิผลทางการเรียนและความสามารถทางการแก้ปัญหา. กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยมหิดล;

สุปรียา ตันสกุล. (2541) ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบการจัดข้อมูลด้วยแผนภาพที่มีต่อสัมฤทธิผลทางการเรียนและความสามารถทางการแก้ปัญหา. มหาวิทยาลัยมหิดล:กรุงเทพฯ.

สุปรียา ตันสกุล. ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบการจัดข้อมูลด้วยแผนภาพที่มีต่อสัมฤทธิผลทางการเรียนและความสามารถทางการแก้ปัญหา. กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยมหิดล, 2541. Print.

สุปรียา ตันสกุล. (2541) ผลของการใช้รูปแบบการสอนแบบการจัดข้อมูลด้วยแผนภาพที่มีต่อสัมฤทธิผลทางการเรียนและความสามารถทางการแก้ปัญหา. มหาวิทยาลัยมหิดล:กรุงเทพฯ.

เอกสารดาวน์โหลด
- ไม่พบเอกสารดิจิตอล -
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 0
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 0
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0