การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ที่เรียนด้วยหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบปฏิสัมพันธ์ และหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบธรรมดา
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ที่เรียนด้วยหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบปฏิสัมพันธ์ และหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบธรรมดา
ชื่อเรื่อง :
การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ที่เรียนด้วยหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบปฏิสัมพันธ์ และหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบธรรมดา
ปี :
2542
หมวด :
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง :
มาโนช เสือเล็ก
ผู้แต่งร่วม :
Manoch Suarlek
รหัสดีโอไอ :

มาโนช เสือเล็ก. 2542. การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ที่เรียนด้วยหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบปฏิสัมพันธ์ และหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบธรรมดา. บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยรามคำแหง; DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.1999.10

มาโนช เสือเล็ก. (2542) การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ที่เรียนด้วยหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบปฏิสัมพันธ์ และหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบธรรมดา . มหาวิทยาลัยรามคำแหง/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.1999.10

มาโนช เสือเล็ก. การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ที่เรียนด้วยหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบปฏิสัมพันธ์ และหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบธรรมดา. . กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2542. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.1999.10

มาโนช เสือเล็ก. (2542) การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ที่เรียนด้วยหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบปฏิสัมพันธ์ และหนังสือการ์ตูนเรื่องแบบธรรมดา . มหาวิทยาลัยรามคำแหง/กรุงเทพฯ. DOI : https://doi.nrct.go.th/ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14457/RU.the.1999.10

เอกสารดาวน์โหลด
Abstract :
จำนวนดาวน์โหลด
Abstract :
 2
Full-Text :
 0
Digital File :
 0
จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์
นโยบาย :
 2
วิชาการ :
 0
สังคม/ชุมชน :
 0
พาณิชย์/อุตสาหกรรม :
 0