ศูนย์ข้อมูลการวิจัย Digital "วช."

ปัจจัยคัดสรรที่ส่งผลต่อการกำกับตนเองในการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในกรุงเทพมหานคร

ชื่อเรื่อง :

ปี :

2541

หมวด :

วิทยานิพนธ์

ผู้แต่ง :

วัฒนา เตชะโกมล

ผู้แต่งร่วม :

Wattana Techakomol

วัฒนา เตชะโกมล. 2541. ปัจจัยคัดสรรที่ส่งผลต่อการกำกับตนเองในการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในกรุงเทพมหานคร. บัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;

วัฒนา เตชะโกมล. (2541) ปัจจัยคัดสรรที่ส่งผลต่อการกำกับตนเองในการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในกรุงเทพมหานคร . จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย/กรุงเทพฯ.

วัฒนา เตชะโกมล. ปัจจัยคัดสรรที่ส่งผลต่อการกำกับตนเองในการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในกรุงเทพมหานคร. . กรุงเทพฯ:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2541.

เอกสารดาวน์โหลด

Abstract :

Download (PDF)

จำนวนดาวน์โหลด

Abstract :

Full-Text :

Digital File :

จำนวนดาวน์โหลดเพื่อใช้ประโยชน์

นโยบาย :

วิชาการ :

สังคม/ชุมชน :

พาณิชย์/อุตสาหกรรม :

ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการคิดเหตุผลเชิงตรรกทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

กมล หลีกภัย

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ วิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่สอนโดยมีการใช้แบบฝึกการคิดทางวิทยาศาสตร์...

กฤษ บุญเพ็ง

ความสัมพันธ์ระหว่างความถนัดในการเรียนภาษากับผลสัมฤทธิ์ในการเรียนภาษาฝรั่งเศสของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ...

จรรยาพร เบ็ญจศิริวรรณ

สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.)	National Research Council of Thailand (NRCT)
196 ถนนพหลโยธิน เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900	196 Paholyotin rd., Chatuchak, Bangkok 10900
โทร. 02-561-2445 ต่อ 711, 712 \| dric@nrct.go.th	Tel.02-561-2445 ext. 712, 714 \| dric@nrct.go.th