พิธพร ธนะสมบัติ. 2542. การเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพนัสศึกษาลัย อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี ระหว่างการให้ข้อมูลย้อนกลับควบคู่กับการเสริมแรงแบบต่อเนื่อง กับการให้ข้อมูลย้อนกลับควบคู่กับการเสริมแรงแบบเว้นระยะ. ชลบุรี:สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอพนัสนิคม;
พิธพร ธนะสมบัติ. (2542) การเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพนัสศึกษาลัย อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี ระหว่างการให้ข้อมูลย้อนกลับควบคู่กับการเสริมแรงแบบต่อเนื่อง กับการให้ข้อมูลย้อนกลับควบคู่กับการเสริมแรงแบบเว้นระยะ. สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอพนัสนิคม:ชลบุรี.
พิธพร ธนะสมบัติ. การเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพนัสศึกษาลัย อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี ระหว่างการให้ข้อมูลย้อนกลับควบคู่กับการเสริมแรงแบบต่อเนื่อง กับการให้ข้อมูลย้อนกลับควบคู่กับการเสริมแรงแบบเว้นระยะ. ชลบุรี:สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอพนัสนิคม, 2542. Print.
พิธพร ธนะสมบัติ. (2542) การเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพนัสศึกษาลัย อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี ระหว่างการให้ข้อมูลย้อนกลับควบคู่กับการเสริมแรงแบบต่อเนื่อง กับการให้ข้อมูลย้อนกลับควบคู่กับการเสริมแรงแบบเว้นระยะ. สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอพนัสนิคม:ชลบุรี.